5月12日，在2026寰球数字讲授大会拒绝式上，中国讲授科学沟通院院长李永智讲求发布《中国机灵讲授发展证实（2025—2026）》和全球数字讲授发展指数（Global Digital Education Development Index，简称GDEI）2026。

其中《中国机灵讲授发展证实（2025—2026）》紧扣2026寰球数字讲授大会主题，以“东谈主工智能再行界说讲授”为年度主题，聚焦智能期间的讲授变革、发展与搞定，系统阐释机灵讲授新方式的理念内涵，全景呈现中国机灵讲授的政策鼓舞和施行探索情况，并向全球提议重心议题和明天趋势。

图据微言讲授

证实系统梳理中国机灵讲授演进眉目，深入揭示机灵讲授新方式的内涵特征，全景呈现中国以顶层盘算为引颈、以国度机灵讲授大众干事平台为基座、以试点任务为捏手的施行旅途与发挥见效，并前瞻瞻望全球机灵讲授发展趋势。

证实以为，东谈主工智能再行界说讲授，塑造机灵讲授新方式。昔时一年，中国强化顶层想象，统筹盘算鼓舞，促进东谈主工智能与讲授深度庸碌交融，创始了国度讲授数字化策略行径2.0新形势。但愿通过沟通，积极谋求机灵讲授沟通领域的基础共鸣和表面增长，全面展现中国鼓舞“东谈主工智能+讲授”的政策、劝诫和举措，向寰球发出中国讲授变革的声息，束缚凝合海外共鸣，HG官网(HoGaming)深入引颈明天机灵讲授发展主张。

据悉，全球数字讲授发展指数（GDEI）主要用以空洞评估列国数字讲授举座发展水平，本年是第三次发布。沟通不息取舍基于多模态凭证的评价范式，对全球82个国度在东谈主工智能期间的数字讲授发展水平进行空洞评价与追踪分析。

面临东谈主工智能给讲授带来的新机遇与新挑战，GDEI2026总结讲授本色，增设“杰出AI的念念维智商培养”专题评估，对全球“AI期间培养什么样的东谈主”这一中枢议题进行全景扫描。沟通适度发现，面临东谈主工智能发展的彭湃海浪，主动求变已排列国讲授发展共鸣，43%的国度正在积极盘算“AI+讲授”转型。念念维智商培养成为全球共同关爱，78%的国度强调应愈加爱勤学生高阶念念维智商培养，76%的国度设定了学生念念维智商培养目的，但列国在“AI+讲授”的伦理搞定方面仍然存在各异。GDEI2026标明，全球数字讲授发展框架日渐明晰，数字讲授发展举座水平进步3.52%，好意思国、中国、韩国、芬兰四个国度已最初参加“AI+讲授”新阶段。

GDEI2026既是深化全球数字讲授互助、不异与互鉴的要紧沟通后果，亦然落实《讲授强国开导盘算纲目(2024—2035年)》“打造全球数字讲授发展指数大众居品”条款的具体施行，更是积极回答本事对讲授变革影响的探路之举。GDEI2026的发布，将有劲引发全球讲授界更多对于“东谈主工智能期间培养什么东谈主、若何培养东谈主”的关爱与霸术，推动更多对东谈主工智能期间总结讲授本色的反念念与施行，助力更多面向明天重塑育东谈主体系的探索与翻新。

红星新闻首席记者 吴阳 杭州报谈

裁剪 张寻

审核 何先菊HG官网(HoGaming)